Resumen El estudio de las emociones no es un tema nuevo; sin embargo su incorporación como innovación educativa en el currículo de la educación básica es reciente y obedece a distintas necesidades sociales. El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre los fines de la educación socioemocional desde diversas
Laeducación emocional, como proceso continuo y permanente, debe estar presente desde el nacimiento, durante la educación infantil, primaria, secundaria y superior, así como a lo largo de la vida adulta. La educación emocional adopta un enfoque del ciclo vital, que se prolonga durante toda la vida.
objetivosde la educaciÓn emocional 18.04.2014 19:14 Los objetivos generales de la educación emocional pueden resumirse en los siguientes términos: - Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones - Identificar las emociones de los demás.
Paraconseguirlo, el primer paso es empezar a trabajar la inteligencia emocional desde las aulas. Bajo esta premisa, en 2019, y con la experiencia acumulada durante 38 años con Kith Experts in

Laeducación emocional en la práctica educativa de primaria. Bordón, 54, 4, 505-518. Álvarez, M. (Coord.) (2001). Diseño y evaluación de programas de educación emocional. Barcelona: CISSPRAXIS Educación. Bisquerra, R. (2001). Orientación psicopedagógica y educación emocional en la educación formal y no formal. @gora

\n \n beneficios de la educacion emocional
Título La Educación Emocional a través del arte. Resumen: En este trabajo final del Grado de Maestro/a en Educación Infantil, se plantea un proyecto de innovación centrado en la educación emocional, aspecto esencial a tener en cuenta dentro de la etapa de Infantil. El proyecto se traduce en una propuesta didáctica, abierta y
g6H7P. 442 410 62 211 203 49 333 482 43

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